隨著線(xiàn)上課程的有序開(kāi)展，商學(xué)院師生開(kāi)始了緊張的學(xué)習(xí)生活。在課余時(shí)間，老師們和同學(xué)們關(guān)注時(shí)政，認(rèn)真閱讀了《習(xí)近平給在首鋼醫(yī)院實(shí)習(xí)的西藏大學(xué)醫(yī)學(xué)院學(xué)生的回信》。習(xí)近平總書(shū)記在信中談到：“希望你們珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光，練就過(guò)硬本領(lǐng)，畢業(yè)后到人民最需要的地方去，以仁心仁術(shù)造福人民特別是基層群眾?！边@番殷切囑托在學(xué)院師生間引起強(qiáng)烈反響。大家一致認(rèn)為，無(wú)論從事什么行業(yè)，建設(shè)祖國(guó)、服務(wù)人民永遠(yuǎn)是自身行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我們要經(jīng)得起新冠肺炎的考驗(yàn)，克服困難，堅(jiān)定理想信念，扎實(shí)練就本領(lǐng)，為投身國(guó)家建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

教師代表、商學(xué)院團(tuán)委書(shū)記王帥表示，總書(shū)記的回信充分表示了黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)教育發(fā)展的關(guān)切之情。作為一名教師，面對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”，要自覺(jué)肩負(fù)起黨和人民賦予我們的責(zé)任和使命。學(xué)生工作無(wú)小事，“以學(xué)生為本，關(guān)注兩個(gè)比例，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)更多”，關(guān)心學(xué)生動(dòng)態(tài)，傾聽(tīng)學(xué)生心聲，為青年學(xué)生成長(zhǎng)成才保駕護(hù)航。

商學(xué)院財(cái)會(huì)類(lèi)學(xué)生黨支部書(shū)記、會(huì)創(chuàng)1601班學(xué)生尹甲表示，習(xí)近平總書(shū)記在給西藏大學(xué)醫(yī)學(xué)院實(shí)習(xí)生的回信中，肯定了前線(xiàn)醫(yī)務(wù)工作者的奉獻(xiàn)精神和職業(yè)操守。作為濟(jì)大商院會(huì)計(jì)學(xué)20屆應(yīng)屆畢業(yè)生，縱使無(wú)法獻(xiàn)身抗疫一線(xiàn)，也要積極響應(yīng)抗疫行動(dòng)，“珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光，練就過(guò)硬本領(lǐng)”“深造學(xué)科理論，精修學(xué)科實(shí)踐”“以仁心仁術(shù)造福人民特別是基層群眾”。疫中、疫后的經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要我們，特色社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系的秩序穩(wěn)定需要我們。畢業(yè)前，我要繼續(xù)加強(qiáng)會(huì)計(jì)和金融的學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)；畢業(yè)后，我要像鉚釘一樣堅(jiān)守在我的崗位。服務(wù)基層群眾，不忘習(xí)近平總書(shū)記諄諄教誨，獻(xiàn)身于祖國(guó)的偉大復(fù)興事業(yè)！

商學(xué)院經(jīng)貿(mào)類(lèi)學(xué)生黨支部書(shū)記、國(guó)貿(mào)1601班學(xué)生楊樹(shù)森表示，作為一名共產(chǎn)黨員，讀到習(xí)近平總書(shū)記給在首鋼醫(yī)院實(shí)習(xí)的西藏大學(xué)醫(yī)學(xué)院學(xué)生的回信，我備受鼓舞，雖不是醫(yī)科學(xué)子，但也深感肩上所擔(dān)重任。為打勝疫情這場(chǎng)硬仗，國(guó)家經(jīng)濟(jì)承受了巨大的壓力，如何保證中小企業(yè)的生命力，給予疫情中受影響的經(jīng)濟(jì)實(shí)體支持，是每個(gè)經(jīng)濟(jì)人應(yīng)該思考的問(wèn)題。疫情給予的考驗(yàn)，總書(shū)記對(duì)于廣大青年學(xué)子的殷勤期盼，使我更加堅(jiān)定了自己以后的成長(zhǎng)道路，新時(shí)代的中國(guó)青年要練就過(guò)硬本領(lǐng)，要擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任，要勇于砥礪奮斗，越是艱難越向前。

商學(xué)院金融類(lèi)學(xué)生黨支部書(shū)記、金融1601班學(xué)生張佳慧表示，閱讀了習(xí)近平總書(shū)記給西藏大學(xué)醫(yī)學(xué)生的回信后，讓我深切感受到了黨中央對(duì)奮戰(zhàn)在抗疫一線(xiàn)醫(yī)務(wù)人員的關(guān)心與肯定。如今我們正處于疫情防控的特殊時(shí)期，但我相信，偉大的中華民族一定會(huì)戰(zhàn)勝疫情，我們一定會(huì)取得勝利。中華民族歷史上經(jīng)歷過(guò)很多磨難，但從來(lái)沒(méi)有被壓垮過(guò)，而是愈挫愈勇，不斷在磨難中成長(zhǎng)、從磨難中奮起。作為學(xué)生黨員的我們，應(yīng)在平常的日子里珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光，練就過(guò)硬本領(lǐng)，當(dāng)國(guó)家需要我們的時(shí)候，我們應(yīng)第一時(shí)間勇敢站出來(lái)，勇于擔(dān)當(dāng)，貢獻(xiàn)我們青年的力量！

商學(xué)院管理類(lèi)學(xué)生黨支部書(shū)記、工商1601班學(xué)生田志遠(yuǎn)表示，習(xí)近平總書(shū)記給西藏大學(xué)醫(yī)學(xué)生的回信，讓我想起了魯迅先生的一句話(huà)，“我們從古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人，這就是中國(guó)的脊梁?！笔前?，世界上哪有什么歲月靜好，只不過(guò)是有人在為我們負(fù)重前行罷了?？倳?shū)記在信中寫(xiě)道，“到人民最需要的地方去，以仁心仁術(shù)造福人民特別是基層群眾。”作為一名學(xué)生黨員，即便不能像無(wú)數(shù)拋家舍業(yè)奮斗在疫情一線(xiàn)的醫(yī)務(wù)工作者那般櫛風(fēng)沐雨，可歌可泣，我們也要充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，傳承中華民族的精神血脈，擔(dān)當(dāng)起民族偉大復(fù)興的時(shí)代重任，與祖國(guó)和人民緊緊團(tuán)結(jié)在一起，榮辱與共，共渡難關(guān)！

商學(xué)院管理類(lèi)研究生黨支部書(shū)記、商研1802班學(xué)生陳雅然表示，疫情至今，仍有源源不斷的醫(yī)務(wù)工作者奔赴荊楚大地，黨旗始終飄揚(yáng)在抗擊疫情最前線(xiàn)，全國(guó)各地對(duì)于重災(zāi)區(qū)仍然傾囊相助。殺湍湮洪水，九州始蠶麻。作為歷史的親歷者，我要好好記住。作為青年學(xué)生，我心懷崇敬的看到同齡人成為對(duì)國(guó)家有用之人，也必將在疫情面前聽(tīng)國(guó)家安排、聽(tīng)黨指揮，認(rèn)真學(xué)習(xí)防疫知識(shí)保護(hù)好自己及家人，珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光，在自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域練就過(guò)硬本領(lǐng)，以新冠肺炎疫情防控的廣大醫(yī)務(wù)工作者為榜樣，在將來(lái)的就業(yè)和祖國(guó)的建設(shè)中貢獻(xiàn)自己的力量。

商學(xué)院經(jīng)濟(jì)類(lèi)研究生黨支部書(shū)記、商研1803班學(xué)生劉帥表示，在此次疫情面前，總書(shū)記希望學(xué)生們要像廣大醫(yī)務(wù)工作者們學(xué)習(xí)，承擔(dān)起救死扶傷的重任，畢業(yè)后到人民最需要的地方去，以仁心仁術(shù)造福人民。作為一名學(xué)生黨員，我們更要謹(jǐn)遵習(xí)近平總書(shū)記的教誨，承擔(dān)起黨員的義務(wù)與責(zé)任，做一名合格的黨員。在此次疫情面前，我們要盡自己所能，努力幫助全國(guó)人民戰(zhàn)勝疫情，打贏(yíng)這一場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，武漢加油，中國(guó)必勝！

管科1904班學(xué)生董知非表示，我們一定要牢記總書(shū)記的諄諄教誨，常懷愛(ài)國(guó)之情，愛(ài)國(guó)之志，報(bào)國(guó)之心。作為一名共產(chǎn)主義接班人，我們有時(shí)代的使命，我們需要接受時(shí)代的召喚，去到人民群眾需要我們地方去，做好本職工作，珍惜時(shí)光。在不久的將來(lái)，當(dāng)我們步入社會(huì)，我們今天所學(xué)習(xí)的將會(huì)慢慢發(fā)揮作用，而習(xí)近平總書(shū)記的思想也將在我們每個(gè)人的人生中留下不可磨滅的記憶，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量。

經(jīng)濟(jì)1908班學(xué)生李保忠表示，“到人民需要的地方去”，這不僅是對(duì)西藏大學(xué)醫(yī)學(xué)院學(xué)生的勉勵(lì)，更是對(duì)全國(guó)青年才俊的期待;“造福人民特別是基層群眾”，這不僅應(yīng)是西藏大學(xué)醫(yī)學(xué)院學(xué)生學(xué)醫(yī)的目的，更應(yīng)是全國(guó)大學(xué)生所肩負(fù)的光榮使命。每個(gè)人都有自己的角色，每個(gè)人都有自己的擔(dān)當(dāng)。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)，胸懷雄偉抱負(fù)，堅(jiān)定信念，牢記使命，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，為祖國(guó)建設(shè)和發(fā)展不斷添磚加瓦，爭(zhēng)做社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者，共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。

博觀(guān)而約取，厚積而勃發(fā)。青年是國(guó)家的未來(lái)和民族的希望。商學(xué)院師生莊嚴(yán)承諾：吃苦耐勞、潛心育人、發(fā)奮讀書(shū)，切實(shí)練就一身真本領(lǐng)，扎根基層、服務(wù)群眾，深入到祖國(guó)最需要的地方去。