為落實(shí)學(xué)校第四次黨代會(huì)“一二三”發(fā)展思路和“四五六”戰(zhàn)略部署，學(xué)院錨定立德樹(shù)人根本任務(wù)，聚焦困難學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展需求，持續(xù)提升發(fā)展型資助育人實(shí)效。1月25日至26日，學(xué)院黨委書(shū)記陳春鋒，黨委副書(shū)記、副院長(zhǎng)何貴亮及輔導(dǎo)員等5人組成家訪(fǎng)工作組，采取線(xiàn)下走訪(fǎng)與線(xiàn)上連線(xiàn)相結(jié)合的方式，面向重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生家庭開(kāi)展寒假家訪(fǎng)，進(jìn)一步暢通家校溝通渠道，推動(dòng)協(xié)同育人走深走實(shí)。
為把關(guān)愛(ài)與支持送到最需要處，家訪(fǎng)啟動(dòng)前，學(xué)院黨委堅(jiān)持精準(zhǔn)導(dǎo)向，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議研究寒假家訪(fǎng)工作，依托家庭經(jīng)濟(jì)困難認(rèn)定與資助臺(tái)賬、日常談心談話(huà)掌握情況、學(xué)業(yè)發(fā)展需求與階段性成長(zhǎng)評(píng)估等信息開(kāi)展綜合研判，聚焦困難程度較深、發(fā)展支持需求突出的學(xué)生群體，逐人梳理困難成因與幫扶要點(diǎn)，形成家訪(fǎng)對(duì)象清單，確保幫扶舉措落到實(shí)處。
實(shí)地走訪(fǎng)中，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師們與學(xué)生和家長(zhǎng)圍坐交流，認(rèn)真傾聽(tīng)家庭在學(xué)習(xí)保障、經(jīng)濟(jì)壓力與成長(zhǎng)支持等方面的關(guān)切，逐項(xiàng)做好釋疑解惑與回應(yīng)對(duì)接。圍繞“托底線(xiàn)、扶發(fā)展”的資助育人主線(xiàn)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)將國(guó)家和學(xué)校資助政策講清講透，重點(diǎn)就助學(xué)貸款、臨時(shí)困難補(bǔ)助、勤工助學(xué)等支持渠道耐心解讀。同時(shí)注重把幫扶從“解困”延伸到“賦能”，在提前了解學(xué)生職業(yè)生涯成熟度測(cè)評(píng)報(bào)告的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)生實(shí)際提出學(xué)習(xí)規(guī)劃與競(jìng)賽提升建議，明確返校后支持路徑；同步開(kāi)展學(xué)風(fēng)調(diào)研，圍繞專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)難點(diǎn)與資源需求進(jìn)行訪(fǎng)談，為后續(xù)學(xué)風(fēng)建設(shè)精準(zhǔn)施策提供依據(jù)。走訪(fǎng)期間，學(xué)院為受訪(fǎng)家庭送上慰問(wèn)品和慰問(wèn)金，把組織牽掛落到細(xì)處、把育人溫度送到身邊。學(xué)生家長(zhǎng)表示，老師把政策講得明白，也把孩子下一步怎么努力、學(xué)院能怎么支持說(shuō)得很實(shí)在，心里踏實(shí)多了。受訪(fǎng)學(xué)生一致表示，將把學(xué)院的關(guān)懷期許轉(zhuǎn)化為奮進(jìn)動(dòng)力，返校后穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)業(yè)提升，主動(dòng)加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練、積極參與競(jìng)賽實(shí)踐，以更加扎實(shí)的成長(zhǎng)成效回應(yīng)家庭期待與學(xué)校培養(yǎng)。
學(xué)院堅(jiān)持線(xiàn)上線(xiàn)下同向發(fā)力，以不斷線(xiàn)的關(guān)懷延伸育人鏈條，統(tǒng)籌推進(jìn)線(xiàn)上家訪(fǎng)14人次。針對(duì)返鄉(xiāng)路途較遠(yuǎn)或不便入戶(hù)走訪(fǎng)的學(xué)生家庭，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師們通過(guò)視頻連線(xiàn)、電話(huà)訪(fǎng)談等方式開(kāi)展線(xiàn)上交流，圍繞學(xué)生家庭困難訴求與返校后發(fā)展支持需求進(jìn)行深入溝通，進(jìn)一步講清資助政策落實(shí)路徑，回應(yīng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)業(yè)進(jìn)展、身心狀態(tài)與就業(yè)發(fā)展等方面的關(guān)切；同步完善線(xiàn)上溝通記錄與跟進(jìn)臺(tái)賬，確保關(guān)愛(ài)覆蓋不斷檔、幫扶舉措不懸空。通過(guò)線(xiàn)下入戶(hù)與云端聯(lián)動(dòng)相結(jié)合，學(xué)院持續(xù)拓展協(xié)同育人服務(wù)觸角，將資助育人的溫度轉(zhuǎn)化為學(xué)生成長(zhǎng)成才的堅(jiān)實(shí)支撐。
育人重在久久為功，資助貴在助志助能。此次家訪(fǎng)既把政策送達(dá)家庭、把需求摸準(zhǔn)摸實(shí)，也把成長(zhǎng)支持前置到學(xué)生最需要處。下一步，學(xué)院將持續(xù)深化發(fā)展型資助育人閉環(huán)機(jī)制，動(dòng)態(tài)更新一生一檔幫扶臺(tái)賬，推動(dòng)家校溝通常態(tài)化、支持資源協(xié)同化，把一次走訪(fǎng)的溫度沉淀為貫穿新學(xué)期的長(zhǎng)效支持，切實(shí)以更有力度的保障、更有溫度的關(guān)懷護(hù)航學(xué)生全面健康成長(zhǎng)，為學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量提升和高質(zhì)量發(fā)展持續(xù)夯基蓄能。
撰稿：李欣 編輯：劉孟頔 編審：張偉
