為進(jìn)一步提升朋輩互助意識(shí)與心理服務(wù)能力，12月15日下午，學(xué)校“同行者”朋輩心理支持知識(shí)競(jìng)賽決賽在第二學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行，學(xué)生工作處（武裝部）副處長(zhǎng)張晶、心理指導(dǎo)中心專(zhuān)職教師、輔導(dǎo)員代表參與比賽，各學(xué)院學(xué)生代表150余人現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)看比賽。

比賽自11月中旬啟動(dòng)以來(lái)，吸引全校21所學(xué)院63支隊(duì)伍積極參與。競(jìng)賽內(nèi)容緊密?chē)@朋輩心理支持核心素養(yǎng)，涵蓋心理危機(jī)識(shí)別與初步干預(yù)、情緒疏導(dǎo)技巧、人際溝通策略等貼近大學(xué)生實(shí)際需求的知識(shí)模塊。同學(xué)們自行組成三人小隊(duì)，經(jīng)過(guò)初賽筆試與現(xiàn)場(chǎng)搶答環(huán)節(jié)的選拔，12支隊(duì)伍晉級(jí)決賽。決賽現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置案例研討與談心談話(huà)兩大環(huán)節(jié)。案例研討環(huán)節(jié)要求兩組選手以相互問(wèn)答的形式對(duì)校園心理案例進(jìn)行深入剖析并提出支持方案；談心談話(huà)環(huán)節(jié)則通過(guò)模擬演繹朋輩溝通場(chǎng)景，展現(xiàn)心理支持的專(zhuān)業(yè)方法與人文關(guān)懷。選手們的溫暖表達(dá)和專(zhuān)業(yè)技巧贏(yíng)得了現(xiàn)場(chǎng)好評(píng)，有效傳遞了科學(xué)互助的理念。經(jīng)評(píng)選，教育與心理科學(xué)學(xué)院二隊(duì)、政法學(xué)院二隊(duì)獲得一等獎(jiǎng)，物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院二隊(duì)等四支隊(duì)伍獲得二等獎(jiǎng)，生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院二隊(duì)等六支隊(duì)伍獲得三等獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)中，獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)依次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，評(píng)委為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及活動(dòng)獎(jiǎng)品。

朋輩心理支持知識(shí)競(jìng)賽是學(xué)校“向上心青年”朋輩體系重要組成部分，是“心理美育·朋輩同行”重要品牌活動(dòng)，可有效豐富朋輩心理支持形式，推動(dòng)多種心理育人資源深度融合。下一步學(xué)校將持續(xù)聚焦學(xué)生心理成長(zhǎng)需求，打造融合朋輩宣講、朋輩團(tuán)輔、朋輩咨詢(xún)、朋輩活動(dòng)的朋輩支持體系，不斷完善心理健康教育“3455”工作體系，助力學(xué)生在互助中守護(hù)心理健康，做好全校學(xué)生成長(zhǎng)成才的“同行者”。

撰稿：鐘志勇、藺琦琦      編輯：劉孟頔      編審：張偉