近日，由山東省殘疾人聯(lián)合會(huì)、山東省教育廳、山東省衛(wèi)生健康委員會(huì)聯(lián)合主辦，山東特殊教育職業(yè)學(xué)院與山東省聽(tīng)力語(yǔ)言康復(fù)中心共同承辦，山東省保健科技協(xié)會(huì)協(xié)辦的山東省第二屆高校特殊教育康復(fù)技能大賽落幕。本屆大賽匯聚了來(lái)自全省十余所高校的68名選手同臺(tái)競(jìng)技，參賽規(guī)模創(chuàng)歷屆新高。學(xué)校教育與心理科學(xué)學(xué)院經(jīng)過(guò)校賽選拔，選派10名特殊教育專(zhuān)業(yè)學(xué)子組成參賽代表隊(duì)，憑借扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)功底、出色的實(shí)踐能力在大賽中脫穎而出，獲一等獎(jiǎng)1人、二等獎(jiǎng)3人、三等獎(jiǎng)3人，充分彰顯了學(xué)校在特殊教育領(lǐng)域的人才培養(yǎng)硬實(shí)力。

本次大賽設(shè)置筆試與技能操作兩大核心環(huán)節(jié)。全方位、多維度考察參賽選手的理論素養(yǎng)與實(shí)踐應(yīng)用能力。在為期兩天的激烈角逐中，濟(jì)南大學(xué)特殊教育本科專(zhuān)業(yè)學(xué)子在個(gè)案評(píng)估、個(gè)別化教育計(jì)劃制定、康復(fù)教學(xué)方案設(shè)計(jì)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)表現(xiàn)亮眼，既展現(xiàn)了系統(tǒng)扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備，又運(yùn)用了創(chuàng)新靈活的教學(xué)方法，深度踐行以人為本的教育理念，得到評(píng)委組的高度認(rèn)可。最終，王婉琳同學(xué)榮獲大賽一等獎(jiǎng)；張曉婉、朱俊穎、高興儀3位同學(xué)獲二等獎(jiǎng)；曹施恩、高瑩、玄津瑜3位同學(xué)獲三等獎(jiǎng)。教育與心理科學(xué)學(xué)院崔夢(mèng)舒老師獲評(píng)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱(chēng)號(hào)。

作為全省特殊教育領(lǐng)域的重要賽事，本屆大賽以“以賽促學(xué)、以賽促教”為核心宗旨，搭建起高水平的教學(xué)交流與實(shí)踐展示平臺(tái)，不僅全面檢驗(yàn)了高校特殊教育專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)質(zhì)量，更深化了“康教結(jié)合”的現(xiàn)代特教理念傳播。助力特殊需要兒童潛能開(kāi)發(fā)與社會(huì)融入，彰顯了對(duì)生命尊嚴(yán)的尊重和對(duì)教育公平的執(zhí)著追求。教育與心理科學(xué)學(xué)院特殊教育專(zhuān)業(yè)將以此次大賽獲獎(jiǎng)為契機(jī)，繼續(xù)秉持教育初心，緊扣立德樹(shù)人根本任務(wù)，主動(dòng)對(duì)接國(guó)家戰(zhàn)略和區(qū)域發(fā)展需求，進(jìn)一步深化特殊教育專(zhuān)業(yè)建設(shè)，優(yōu)化人才培養(yǎng)體系，推動(dòng)產(chǎn)教融合走深走實(shí)；持續(xù)強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，完善實(shí)踐教學(xué)機(jī)制，著力培養(yǎng)更多懷仁愛(ài)之心、具扎實(shí)學(xué)識(shí)、善實(shí)踐創(chuàng)新的高素質(zhì)特教人才，為山東省乃至全國(guó)特殊教育與康復(fù)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展注入更強(qiáng)動(dòng)力，在中國(guó)式現(xiàn)代化教育實(shí)踐中展現(xiàn)濟(jì)大擔(dān)當(dāng)。

撰稿：陳建軍      編輯：劉孟頔      編審：張偉