為深入踐行“三全育人”理念、落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，切實(shí)加強(qiáng)家校協(xié)同育人，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展和高質(zhì)量就業(yè)，1月26日至31日，學(xué)校黨委常委、副校長(zhǎng)李強(qiáng)帶隊(duì)開(kāi)展寒假家訪(fǎng)活動(dòng)，學(xué)生工作處、團(tuán)委、化學(xué)化工學(xué)院等相關(guān)負(fù)責(zé)同志參加活動(dòng)。

學(xué)校一行前往濟(jì)南市槐蔭區(qū)走訪(fǎng)慰問(wèn)了家庭困難學(xué)生孟同學(xué)。家訪(fǎng)過(guò)程中，李強(qiáng)與孟同學(xué)及其家人促膝長(zhǎng)談、親切交流，詳細(xì)詢(xún)問(wèn)了學(xué)生的假期安排、未來(lái)規(guī)劃以及家庭的經(jīng)濟(jì)狀況和實(shí)際困難。交談中，李強(qiáng)對(duì)孟同學(xué)在校期間的優(yōu)異表現(xiàn)給予了充分肯定，針對(duì)學(xué)生即將面臨的考研復(fù)試，他鼓勵(lì)道：“考研復(fù)試既是專(zhuān)業(yè)能力的比拼，更是心態(tài)與底氣的較量，希望你調(diào)整好身心狀態(tài)，提前梳理復(fù)試重點(diǎn)、夯實(shí)專(zhuān)業(yè)根基?！睂W(xué)生工作處處長(zhǎng)胡春毅也與孟同學(xué)展開(kāi)深入交流，他引導(dǎo)孟同學(xué)要充分用好學(xué)校和學(xué)院提供的各類(lèi)幫扶資源，合理分配復(fù)習(xí)時(shí)間，既要兼顧專(zhuān)業(yè)知識(shí)的鞏固，也要注重復(fù)試表達(dá)能力、應(yīng)變能力的提升。李強(qiáng)代表學(xué)校向?qū)W生家長(zhǎng)送上慰問(wèn)金和慰問(wèn)品，表達(dá)了學(xué)校的深切關(guān)懷與新春祝福。孟同學(xué)及其家人對(duì)學(xué)校一行的到訪(fǎng)表示衷心感謝，紛紛表示感受到了學(xué)校的溫暖與關(guān)照，孟同學(xué)也承諾將不負(fù)學(xué)校培養(yǎng)與老師囑托，堅(jiān)定信念、刻苦備考，努力提升自身能力，未來(lái)以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)。

在泰安市岱岳區(qū)李同學(xué)家中，學(xué)院黨委書(shū)記于龍泉向家長(zhǎng)深入了解家庭實(shí)際困難，同時(shí)細(xì)致解讀了國(guó)家、學(xué)校各類(lèi)資助政策。結(jié)合大一專(zhuān)業(yè)分流的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，叮囑李同學(xué)合理規(guī)劃假期時(shí)間，扎實(shí)做好學(xué)業(yè)準(zhǔn)備。于龍泉表示，學(xué)校始終牽掛家庭困難學(xué)生，絕不會(huì)讓任何一名學(xué)生因家庭困難而掉隊(duì)。學(xué)校團(tuán)委書(shū)記李書(shū)翔勉勵(lì)李同學(xué)要將生活的磨礪轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)奮進(jìn)的動(dòng)力，在大學(xué)階段扎實(shí)掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，結(jié)合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)積極參加科創(chuàng)賽事，以知識(shí)改變自身和家庭命運(yùn)。李同學(xué)深受鼓舞，表態(tài)將牢記學(xué)校和家人的期望，刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才，努力成為能為家庭分憂(yōu)、為社會(huì)貢獻(xiàn)力量的青年學(xué)子。

家訪(fǎng)隊(duì)伍還相繼前往長(zhǎng)清區(qū)石同學(xué)、歷城區(qū)李同學(xué)、章丘區(qū)劉同學(xué)家中慰問(wèn)，在了解學(xué)生家庭實(shí)際困境的同時(shí)，也送上了慰問(wèn)金與新年慰問(wèn)品，將學(xué)校、學(xué)院的深切關(guān)懷、暖心問(wèn)候與新春祝福傳遞給家長(zhǎng)與學(xué)生。

家訪(fǎng)隊(duì)伍前往濟(jì)南市歷城區(qū)王舍人街道，走進(jìn)宋同學(xué)家中與學(xué)生及家長(zhǎng)促膝長(zhǎng)談。于龍泉詳細(xì)詢(xún)問(wèn)了宋同學(xué)的寒假規(guī)劃，并表示宋同學(xué)入學(xué)以來(lái)斬獲多項(xiàng)成果，是學(xué)院優(yōu)秀學(xué)子的代表，勉勵(lì)其再接再厲，繼續(xù)保持優(yōu)異成績(jī)，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事成績(jī)的新突破。李書(shū)翔對(duì)宋同學(xué)在團(tuán)屬學(xué)生組織任職期間的工作表現(xiàn)給予充分肯定，鼓勵(lì)其在學(xué)生工作中持續(xù)錘煉綜合能力，將實(shí)踐經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為成長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，同時(shí)兼顧學(xué)業(yè)與工作，做好統(tǒng)籌平衡。學(xué)院副院長(zhǎng)張彥細(xì)致詢(xún)問(wèn)了宋同學(xué)的未來(lái)發(fā)展規(guī)劃，勉勵(lì)其堅(jiān)定目標(biāo)、奮勇?tīng)?zhēng)先，若在學(xué)業(yè)和發(fā)展中遇到任何問(wèn)題，可積極聯(lián)系學(xué)院學(xué)業(yè)導(dǎo)師、任課老師尋求指導(dǎo)與幫助。家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的悉心培養(yǎng)和用心關(guān)懷表達(dá)了由衷感謝。家訪(fǎng)隊(duì)伍來(lái)到歷城區(qū)西營(yíng)鎮(zhèn)王同學(xué)家中，本次為學(xué)院對(duì)王同學(xué)的專(zhuān)項(xiàng)回訪(fǎng)，其家庭情況自去年學(xué)院首次家訪(fǎng)后，便一直受到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。家訪(fǎng)過(guò)程中，于龍泉首先關(guān)切詢(xún)問(wèn)了家中老人的身體狀況，隨后向家長(zhǎng)詳細(xì)說(shuō)明學(xué)院已充分了解其家庭實(shí)際情況，并分享了王同學(xué)作為項(xiàng)目核心成員積極參與“挑戰(zhàn)杯”賽事并斬獲全國(guó)一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成果。學(xué)院的暖心關(guān)懷與細(xì)致關(guān)注，讓王同學(xué)及其家人深受觸動(dòng)，也更加堅(jiān)定了其克服家庭困難、全力支持孩子完成學(xué)業(yè)的信心。

學(xué)院以線(xiàn)上家訪(fǎng)形式對(duì)歷屆優(yōu)秀畢業(yè)生開(kāi)展回訪(fǎng)。學(xué)院詳細(xì)了解了張?chǎng)卧跒H坊青州的西部計(jì)劃服務(wù)情況，在交流中，于龍泉首先詢(xún)問(wèn)其扎根基層的具體工作內(nèi)容，隨后代表學(xué)院對(duì)他獲評(píng)2025年度全國(guó)西部計(jì)劃志愿者考核優(yōu)秀等次表示祝賀，鼓勵(lì)他繼續(xù)扎根基層、服務(wù)群眾，將專(zhuān)業(yè)知識(shí)與地方發(fā)展需求深度結(jié)合，在志愿服務(wù)實(shí)踐中錘煉過(guò)硬本領(lǐng)、增長(zhǎng)實(shí)干才干。張?chǎng)螌?duì)學(xué)校和學(xué)院的持續(xù)關(guān)懷與支持表達(dá)了感謝，坦言在校期間的學(xué)生干部任職經(jīng)歷，為自己走上基層崗位、高效服務(wù)群眾打下了堅(jiān)實(shí)的能力基礎(chǔ)。

對(duì)2024屆畢業(yè)生李同學(xué)的回訪(fǎng)，延續(xù)了2024年寒假家訪(fǎng)的溫情脈絡(luò)。如今在山東大學(xué)讀研的李同學(xué)，仍保持著在校期間的優(yōu)異表現(xiàn)，在科研領(lǐng)域穩(wěn)步前行。學(xué)院詳細(xì)了解了她在研究生階段的學(xué)習(xí)進(jìn)展與生活狀況，學(xué)院教師代表王冠教授結(jié)合自身科研經(jīng)驗(yàn)，為其提供了學(xué)術(shù)研究方向的專(zhuān)業(yè)建議。于龍泉叮囑她常與家人、母校保持聯(lián)系，在追逐學(xué)術(shù)夢(mèng)想的同時(shí)照顧好身體，讓這份跨越時(shí)空的關(guān)懷持續(xù)溫暖學(xué)子心田。2025屆畢業(yè)生秦同學(xué)的成長(zhǎng)軌跡，成為學(xué)院育人成效的生動(dòng)縮影。家訪(fǎng)中，老師們與秦同學(xué)共同回顧了她的大學(xué)成長(zhǎng)歷程，作為學(xué)院學(xué)生會(huì)主席，她在校期間斬獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、宋健獎(jiǎng)學(xué)金等多項(xiàng)榮譽(yù)，于龍泉對(duì)其全面發(fā)展的綜合素質(zhì)給予充分肯定，鼓勵(lì)她在研究生階段繼續(xù)勇于創(chuàng)新、追求卓越，為化學(xué)化工領(lǐng)域的發(fā)展貢獻(xiàn)青春力量。王冠教授結(jié)合其研究生階段的學(xué)習(xí)科研規(guī)劃給出專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，叮囑其在科研中注重細(xì)節(jié)發(fā)掘，聚焦研究領(lǐng)域，始終保持科研敏感度，同時(shí)建議其研一階段以課程學(xué)習(xí)為輔助，平穩(wěn)做好從本科生到研究生的角色轉(zhuǎn)換，加快推進(jìn)實(shí)驗(yàn)研究，盡早將實(shí)驗(yàn)結(jié)果轉(zhuǎn)化為學(xué)術(shù)成果。

此次寒假家訪(fǎng)活動(dòng)，是深化家校協(xié)同育人、落實(shí)學(xué)生資助政策的重要舉措。學(xué)院以線(xiàn)上線(xiàn)下集中走訪(fǎng)為核心，結(jié)合溫暖回家路、學(xué)生思想狀況調(diào)研座談會(huì)、班主任及專(zhuān)任教師個(gè)別走訪(fǎng)等多元形式，累計(jì)走訪(fǎng)學(xué)生65人。王冠教授等專(zhuān)業(yè)教師、專(zhuān)家教授主動(dòng)參與，既通過(guò)精準(zhǔn)幫扶傳遞暖心關(guān)懷，更立足專(zhuān)業(yè)所長(zhǎng)提供成長(zhǎng)規(guī)劃建議。此次家訪(fǎng)不僅進(jìn)一步深入了解學(xué)生家庭實(shí)際，更以全員參與、精準(zhǔn)賦能的育人實(shí)踐，讓家長(zhǎng)和學(xué)生真切感受到了學(xué)校的關(guān)懷與溫暖。未來(lái)，化學(xué)化工學(xué)院將以此次家訪(fǎng)為契機(jī)，進(jìn)一步完善家校協(xié)同育人機(jī)制，針對(duì)學(xué)生需求制定更具針對(duì)性的幫扶措施，持續(xù)為學(xué)子成長(zhǎng)成才保駕護(hù)航。

撰稿：高鑫、丁澤寧      編輯：劉孟頔      編審：張偉