江大新聞網(wǎng)訊 為深入學(xué)習(xí)貫徹省委十二屆十次全會精神，推進(jìn)落實(shí)省委、市委“干部素質(zhì)提升年”有關(guān)部署要求，切實(shí)提升中層干部推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的素質(zhì)能力，助力一流學(xué)科和高水平城市大學(xué)建設(shè)，8月20日至26日，江漢大學(xué)中層干部素質(zhì)能力提升培訓(xùn)班在浙江大學(xué)舉辦。學(xué)校各基層黨委書記、機(jī)關(guān)黨委所屬支部書記和相關(guān)單位部門的中層副職干部共55人參加培訓(xùn)。

校黨委高度重視此次培訓(xùn)，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)對培訓(xùn)人員組成、課程安排、紀(jì)律作風(fēng)等提出明確要求并審定培訓(xùn)方案。8月18日，培訓(xùn)班召開行前動員會，校黨委副書記張紅星從珍惜機(jī)會，全身心參與培訓(xùn)；學(xué)用結(jié)合，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動發(fā)展的思路辦法；嚴(yán)守紀(jì)律，確保圓滿完成培訓(xùn)任務(wù)等三個方面對全體學(xué)員提出參訓(xùn)要求。會上，宣布成立了培訓(xùn)班臨時黨支部和班委會，并通報了干部教育培訓(xùn)有關(guān)反面典型案例，明確了參訓(xùn)紀(jì)律要求。

8月21日上午，培訓(xùn)班開班儀式在浙江大學(xué)華家池校區(qū)舉行，對全體參訓(xùn)學(xué)員提出三點(diǎn)要求。一是要聚焦主題，提升能力。弘揚(yáng)“紅船精神”，對標(biāo)先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)，推動政治素養(yǎng)、理論水平、專業(yè)能力、實(shí)踐本領(lǐng)跟上時代步伐、滿足發(fā)展需要。二是要凝神聚氣，重學(xué)善學(xué)。錘煉過硬政治能力、改革創(chuàng)新能力、學(xué)科建設(shè)能力，明晰辦學(xué)治校與學(xué)科發(fā)展思路。三是要勤于思考，轉(zhuǎn)化運(yùn)用。發(fā)揮“頭雁”作用，形成大抓黨建的政治自覺思想自覺行動自覺，突出基層黨組織政治建設(shè)，推進(jìn)黨建與業(yè)務(wù)工作互融互促。

高標(biāo)謀劃：錨定方向，緊扣發(fā)展需求

此次培訓(xùn)以干部素質(zhì)能力提升為主題，以“學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，提升推動高質(zhì)量發(fā)展素質(zhì)能力，助推學(xué)校一流學(xué)科和高水平城市大學(xué)建設(shè)”為主線，圍繞學(xué)校發(fā)展中的重點(diǎn)難點(diǎn)痛點(diǎn)問題，聚焦黨的建設(shè)、院系治理、學(xué)科建設(shè)等核心業(yè)務(wù)，邀請了浙江大學(xué)等頭部高校一批著名專家學(xué)者，為參訓(xùn)干部量身打造了一場“靶向精準(zhǔn)、內(nèi)容務(wù)實(shí)”的學(xué)習(xí)盛宴。浙江大學(xué)干訓(xùn)基地高度重視、精心籌備，從課程設(shè)計到組織實(shí)施全程做好服務(wù)保障工作。

名師引路：深耕細(xì)研，提升素質(zhì)能力

培訓(xùn)期間，浙江大學(xué)教授、杭州師范大學(xué)原校長葉高翔結(jié)合新時代教育改革發(fā)展趨勢，系統(tǒng)闡釋了教育強(qiáng)國戰(zhàn)略的核心內(nèi)涵與實(shí)踐路徑，通過鮮活案例解析“為黨育人、為國育才”的深刻內(nèi)涵。

浙江大學(xué)黨委委員，能源工程學(xué)院黨委書記陳浩結(jié)合多年在浙江大學(xué)學(xué)校辦公室從事高校發(fā)展戰(zhàn)略分析和政策研究的經(jīng)驗(yàn)，站在學(xué)校層面分享了創(chuàng)建一流大學(xué)的實(shí)踐和思考。

杭州電子科技大學(xué)原校長朱澤飛教授結(jié)合杭州電子科技大學(xué)辦學(xué)成效和經(jīng)驗(yàn)，從學(xué)校和院系兩個層面對治理體系和治理能力建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容和思路舉措進(jìn)行了系統(tǒng)講解。

上海科技大學(xué)常務(wù)副校長印杰教授結(jié)合自身工作經(jīng)歷對大學(xué)功能的演變及大學(xué)與社會發(fā)展、中國高等教育的發(fā)展路徑等作了系統(tǒng)闡述，對高校核心競爭力和學(xué)科建設(shè)進(jìn)行了重點(diǎn)講解。

浙江大學(xué)化學(xué)系黨委書記胡吉明教授從人才培養(yǎng)的專業(yè)內(nèi)涵角度，指出專業(yè)設(shè)置與建設(shè)必須圍繞“培養(yǎng)什么人”“怎樣培養(yǎng)人”這兩個基本問題，處理好學(xué)科與專業(yè)、科研與教學(xué)的關(guān)系，構(gòu)建符合校情的專業(yè)基本框架。

浙江工業(yè)大學(xué)原校長李小年教授結(jié)合多年工作實(shí)踐，系統(tǒng)講解了如何提升“雙帶頭人”教師黨支部建設(shè)工作水平。各位專家的授課既有頂層設(shè)計的宏觀指引，又有基層實(shí)踐的具體方案，讓參訓(xùn)干部拓寬了視野、厘清了思路、明確了方向。

沉浸研學(xué)：知行合一，激活實(shí)踐動能

除專題授課外，培訓(xùn)創(chuàng)新采用“理論+現(xiàn)場”的沉浸式教學(xué)模式，讓干部在實(shí)地感悟中深化認(rèn)識。全體學(xué)員走進(jìn)南湖革命紀(jì)念館，重溫百年黨史，感悟紅船精神，在親身體驗(yàn)中接受精神洗禮；走進(jìn)“兩山”理念發(fā)源地安吉余村，感受“綠水青山”的環(huán)境優(yōu)勢如何轉(zhuǎn)化成建設(shè)“金山銀山”現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的實(shí)踐偉力；走入浙大校史館、行政服務(wù)辦事大廳，溯源浙江大學(xué)百年發(fā)展歷史，感受浙大求是精神和創(chuàng)建中國特色世界一流大學(xué)取得的成就，學(xué)習(xí)服務(wù)師生“最多跑一次”的改革示范；深入人工智能小鎮(zhèn)，體悟人工智能等新技術(shù)的產(chǎn)業(yè)應(yīng)用生態(tài)和“產(chǎn)學(xué)研”一體化的區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展模式。此外，培訓(xùn)班還安排了影像教學(xué)、分組研討等環(huán)節(jié)，組織學(xué)員結(jié)合工作實(shí)際提煉學(xué)習(xí)成果，推動理論學(xué)習(xí)向思考實(shí)踐轉(zhuǎn)化。

凝心聚力：砥礪奮進(jìn)，扛起發(fā)展使命

8月25日，培訓(xùn)班舉行結(jié)業(yè)儀式。商學(xué)院副院長、期刊社社長汪朝陽作為學(xué)員代表發(fā)言，表示本次培訓(xùn)班課程安排政治有高度、理論有深度、視野有廣度、施策有精度、學(xué)習(xí)有強(qiáng)度、服務(wù)有溫度，未來將把培訓(xùn)收獲轉(zhuǎn)化為推動工作的具體舉措。

校黨委副書記張紅星為培訓(xùn)班學(xué)員代表頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書，并在總結(jié)講話中指出，此次培訓(xùn)“主題聚焦、重點(diǎn)突出，名師薈萃、內(nèi)容豐富，形式多樣、實(shí)效突出”，培訓(xùn)期間全體學(xué)員嚴(yán)守紀(jì)律、全情投入、主動思考、積極交流，順利完成了各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)，取得了良好的培訓(xùn)效果。希望全體參訓(xùn)干部要學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)以致用，一是持續(xù)強(qiáng)化政治引領(lǐng)、提升黨建水平，二是著力提升業(yè)務(wù)本領(lǐng)、服務(wù)發(fā)展大局，三是聚焦高質(zhì)量發(fā)展、狠抓貫徹落實(shí)，努力實(shí)現(xiàn)從浙江經(jīng)驗(yàn)到江大實(shí)踐的轉(zhuǎn)化，從內(nèi)心觸動到擔(dān)當(dāng)行動的轉(zhuǎn)化，將所學(xué)所思所悟轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動，推動學(xué)校事業(yè)發(fā)展邁上新的臺階。

結(jié)業(yè)不是終點(diǎn)，而是實(shí)干的新起點(diǎn)。參訓(xùn)干部紛紛表示，本次培訓(xùn)既是一次集中充電，也是一次凝心聚力的動員。未來將以更加飽滿的熱情、更加昂揚(yáng)的斗志投入工作，切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動發(fā)展的強(qiáng)大動力，為學(xué)校一流學(xué)科和高水平城市大學(xué)建設(shè)作出新的更大貢獻(xiàn)！

學(xué)員感悟

黨委宣傳部常務(wù)副部長范雄飛：有幸參加在浙江大學(xué)舉辦的學(xué)校中層干部素質(zhì)能力提升培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，課程安排緊湊，內(nèi)容豐富，師資強(qiáng)大，既有課堂講授也有現(xiàn)場教學(xué)。短短一周下來，真切地領(lǐng)略到名校名師的風(fēng)采，醍醐灌頂，受益匪淺，意猶未盡。學(xué)習(xí)雖然結(jié)束了，但竺可楨老校長的“兩問”卻始終縈繞心頭。這是教育之問，更是發(fā)展之問。育人之本，在于鑄魂。這次學(xué)習(xí)，安排有建黨歷史與紅船精神、教育強(qiáng)國建設(shè)、“雙一流”建設(shè)、大學(xué)治理、學(xué)科專業(yè)建設(shè)、科技創(chuàng)新、“雙帶頭人”建設(shè)等內(nèi)容，但人才培養(yǎng)始終是核心內(nèi)容。每堂課講的是業(yè)務(wù)，又都是非常好的思政課。學(xué)然后知不足，再思考，作為地方高校，怎樣更好地統(tǒng)籌課程思政與思政課程建設(shè)，解決好專業(yè)教育和思政教育“兩張皮”問題，發(fā)揮好每門課程的育人作用，推動新時代思想政治教育守正創(chuàng)新發(fā)展，是構(gòu)建全員全程全方位育人大格局的重要內(nèi)容。這次學(xué)習(xí)提供了很好的范例，下一步要強(qiáng)化理論與實(shí)踐一體教學(xué)，守好一段渠、種好責(zé)任田，使各類課程與思政課程同向同行，顯性教育和隱性教育相統(tǒng)一，學(xué)生聽得懂、能領(lǐng)會、可落實(shí)，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)的應(yīng)有之義。

黨委學(xué)工部（學(xué)生處）部長（處長）、武裝部部長沈博：此次培訓(xùn)班師資力量雄厚，培訓(xùn)班依托全國干部教育培訓(xùn)浙江大學(xué)基地的強(qiáng)大優(yōu)勢，匯集了眾多浙江省的知名教授、行業(yè)專家和高校領(lǐng)導(dǎo)作為授課教師，他們既是各自專業(yè)領(lǐng)域的大師，又是經(jīng)驗(yàn)豐富的實(shí)務(wù)工作者。講解深入淺出，理論結(jié)合案例，避免了空洞說教，讓人能沉下心吸收知識。課程設(shè)置兼具前沿性與針對性，既有宏觀政策解讀，也有具體能力提升，能快速對接我們的工作實(shí)際需求。此次學(xué)習(xí)開闊了我們的視野，現(xiàn)場教學(xué)讓我們深刻了解了浙江在改革開放、鄉(xiāng)村振興、數(shù)字經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域的先進(jìn)實(shí)踐案例，直觀感受創(chuàng)新理念如何落地，如何打破固有思維定式。浙江“干在實(shí)處、走在前列、勇立潮頭”的精神，以及案例中展現(xiàn)的擔(dān)當(dāng)作為，潛移默化地激發(fā)我們每個人的責(zé)任感和使命感，更清晰地認(rèn)識到自身在推動學(xué)校發(fā)展中的角色與使命。我們要學(xué)以致用，不斷拓寬解決問題的思路，帶著更加飽滿的狀態(tài)回到工作崗位，努力將所學(xué)轉(zhuǎn)化為實(shí)際成效，為建設(shè)高水平城市大學(xué)不懈努力。

外國語學(xué)院黨委書記張穎：浙江大學(xué)為期一周的“紅色鑄魂”與“創(chuàng)新賦能”雙軌培訓(xùn)讓我深受啟發(fā)。嘉興南湖紅船精神的追憶，人工智能小鎮(zhèn)等地的現(xiàn)場教學(xué)，以及“雙帶頭人”教師黨支部建設(shè)等課程，使我深刻認(rèn)識到：必須堅守為黨育人初心，將紅色基因全方位融入立德樹人全過程。尤其要強(qiáng)化教師黨支部在學(xué)科創(chuàng)新、課程思政與國際交流中的戰(zhàn)斗堡壘作用，切實(shí)推動黨建與業(yè)務(wù)雙融雙促。同時，人工智能等前沿技術(shù)不僅為理工科提供動力，也為外語學(xué)科轉(zhuǎn)型開辟了新路徑。作為外國語學(xué)院黨委書記，我將以系統(tǒng)性思維統(tǒng)籌黨建與學(xué)院發(fā)展全局，將浙江高校先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與江大實(shí)際相結(jié)合，聚焦立德樹人根本任務(wù)，著力在專業(yè)建設(shè)、師資培養(yǎng)、國際合作上實(shí)現(xiàn)新突破。

美術(shù)學(xué)院黨委書記胡承林：新學(xué)期即將開始，學(xué)校組織中層干部異地培訓(xùn)，足見校黨委在“雙一流”征程中干部能力建設(shè)上的精工實(shí)做，浙江大學(xué)高質(zhì)量的課程安排和高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)思考，對我來說是一次思想的洗禮，對“大學(xué)的使命是什么？”“教育的根本目標(biāo)在哪里？”“內(nèi)涵式發(fā)展該怎么干？”有了更深刻的認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)看到了我們錨定高校五大職能，在辦學(xué)理念、發(fā)展定位、學(xué)科特色等方面還有較大的提升空間，深切感受到高校辦學(xué)人是關(guān)鍵因素。作為學(xué)院主要負(fù)責(zé)人對學(xué)院的學(xué)科專業(yè)建設(shè)充滿了緊迫感，學(xué)院是高校的辦學(xué)主體，學(xué)術(shù)是立身之本，人才培養(yǎng)是核心目標(biāo)，我們要始終把為黨育人、為國育才刻在心里，把立德樹人融入血脈，在數(shù)字時代，既要懂教育規(guī)律，也要懂科技前沿；既要會管理協(xié)調(diào)，也要會創(chuàng)新突破。要堅持多讀書多思考，將理論知識融匯到工作實(shí)際中，結(jié)合學(xué)科性學(xué)院的建設(shè)需求，全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)基層組織活力，統(tǒng)籌謀劃師資隊(duì)伍、人才培養(yǎng)、科教融匯等工作，形成良好的學(xué)院干事創(chuàng)業(yè)氛圍。

財務(wù)處副處長賴偉國：高水平線下課堂讓我直面名師前沿思想，優(yōu)質(zhì)線上資源支持靈活研習(xí)，生動的現(xiàn)場案例教學(xué)更將抽象理論轉(zhuǎn)化為可感實(shí)踐。一周高密度學(xué)習(xí)讓我深刻體會到集中培訓(xùn)的獨(dú)特價值。專家教授不僅精準(zhǔn)解答了我長期積累的困惑，更通過深度案例剖析與前瞻洞見，引領(lǐng)我實(shí)現(xiàn)認(rèn)知躍升。我將全力轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)成果：在財務(wù)報銷等工作中簡化流程、整合資源、加強(qiáng)信息化，切實(shí)減少師生奔波；以主動關(guān)懷、精準(zhǔn)支持營造成長沃土，為師生發(fā)展提供溫暖支撐；弘揚(yáng)"紅船精神" ：以敢為人先的創(chuàng)新突破、百折不撓的奮斗韌勁、忠誠為民的奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)，服務(wù)學(xué)校一流學(xué)科和高水平城市大學(xué)建設(shè)。

研究生院副院長羅丹婭：感謝學(xué)校提供的寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會讓我們齊聚于八月荷香漫溢的西湖畔，為期一周的培訓(xùn)班內(nèi)容豐富、形式多樣，專家們圍繞一流大學(xué)建設(shè)、校院兩級管理、高校人才培養(yǎng)等貼合學(xué)校實(shí)際的主題傾囊相授，為我們在管理、教學(xué)等方面工作打開了新思路、提供了新方法；在嘉興南湖、安吉余村等地的現(xiàn)場教學(xué)中循跡溯源，我們追尋紅色記憶、感悟初心使命。作為新時代的青年黨員干部，我深感肩負(fù)“為黨育人、為國育才”責(zé)任之重，科技、教育、人才一體化協(xié)同融合發(fā)展之切。當(dāng)前，學(xué)校正朝著建設(shè)高水平城市大學(xué)的目標(biāo)奮勇邁進(jìn)，我將把此次學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作實(shí)效，為學(xué)校研究生教育和高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)更多力量。

環(huán)境與健康學(xué)院副院長王璞:此次培訓(xùn)課程精心設(shè)計了六大模塊：從"黨建引領(lǐng)新時代高等教育發(fā)展"的宏觀論述，到"黨支部建設(shè)水平提升"的實(shí)務(wù)操作；從"一流大學(xué)創(chuàng)新發(fā)展思考與實(shí)踐"的前沿探索，到"校院兩級管理改革"的機(jī)制創(chuàng)新；從"學(xué)科品牌建設(shè)"的戰(zhàn)略規(guī)劃，到"專業(yè)建設(shè)"的內(nèi)涵發(fā)展；更有"紅船精神"的初心洗禮與"安吉余村"的實(shí)踐考察，全方位體現(xiàn)了黨和國家"教育、科技、人才三位一體"發(fā)展的戰(zhàn)略部署。未來我們將切實(shí)把學(xué)習(xí)中的所獲、所悟轉(zhuǎn)化為工作動能，實(shí)現(xiàn)學(xué)有所用，緊緊圍繞學(xué)校"雙一流"建設(shè)目標(biāo)，持續(xù)優(yōu)化學(xué)科生態(tài)、深化專業(yè)改革，為培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人貢獻(xiàn)更多力量。

人工智能學(xué)院副院長胡曉莉：此次培訓(xùn)極大地拓展了我的視野，讓我對新時代高等教育所面臨的新形勢、新任務(wù)有了更加深入的理解和把握。系列專題報告，讓我深刻領(lǐng)悟到習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想在教育領(lǐng)域的重大指導(dǎo)意義，進(jìn)一步激發(fā)了我的使命感與責(zé)任感。實(shí)地參觀南湖紅船，不僅是一次生動的歷史教育，更是一次心靈的深刻洗禮。浙江大學(xué)“求是創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神，啟發(fā)我思考如何在教育實(shí)踐中引導(dǎo)學(xué)生追求真理、勇于創(chuàng)新。未來，我將致力于優(yōu)化課程體系，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，努力培養(yǎng)符合社會發(fā)展需求的復(fù)合型人才。同時注重把黨建工作與學(xué)術(shù)研究、學(xué)生培養(yǎng)緊密結(jié)合起來，以黨的先進(jìn)理論為指導(dǎo)，為培養(yǎng)具有新時代特色的創(chuàng)新型人才貢獻(xiàn)自己的力量。

通訊員：黎露

編輯：易俊

審核：李莎