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機關與直屬單位學習實踐科學發展觀活動全面展開

發布者:系統管理員發布時間:2009-04-28瀏覽次數:2064

 

貫徹科學發展觀  學習、工作兩促進

                    -------機關與直屬單位學習實踐科學發展觀活動全面展開

424,機關與直屬單位學習實踐科學發展觀報告會在行政樓216會議室舉行,機關黨委委員、校宣傳部部長劉義賢同志作了《科學發展觀的時代價值》的輔導報告。劉部長用深入淺出、幽默生動的語言,從科學發展觀是黨的三代領導集體關于發展的重要思想的繼承和發展,是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現,是與馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論,是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想等四個方面,揭示了科學發展觀的時代價值,闡明了科學發展觀的重大意義、科學內涵、根本要求。報告視野開闊,內容豐富,針對性強,使廣大黨員深受教育與啟發,對機關與直屬單位下一步開展解放思想大討論奠定了較好的思想基礎。

輔導報告會是機關與直屬單位黨委學習實踐活動第一階段的系列活動之一。學習實踐活動開展以來,機關與直屬單位黨委開展了“三個一”活動,即舉辦一次輔導報告,寫一篇心得體會,舉行一次知識競賽,要求各支部通過學習,將科學發展觀的要求轉化為推進工作的具體行動。各支部在活動中邊學邊改,將科學發展觀的要求轉變為推進工作的具體行動。校醫院支部改變以往坐等學生看病的觀念,主動上門服務為學生送保健、解疑難。他們在得知物信學院08通信專業班級的學生對結核性腦膜炎存在恐慌情緒后,410,王祖惕院長、向剛書記放棄中午休息時間,為該班學生作了《結核性腦膜炎常識及預防》的講座,消除了學生的恐慌心理,讓他們增長知識,安心學習,同時校醫院還為部分學生免費進行了體檢。學生處支部為把學習實踐科學發展觀落在實處,積極探索學風建設的新思路,開展了以“深入學習實踐科學發展觀,切實加強班風學風建設”為主題的江漢大學班級學風建設方案設計比賽。發展研究院支部每個黨員都撰寫、交流了學習心得體會,并結合學習實踐科學發展觀開展了業務交流。統戰部支部圍繞學校中心工作,主動為各界人士服務,舉行了校情通報會,向各民主黨派、和無黨派代表、政協和人大代表及少數民族和武漢市知識分子聯誼會代表通報了學校今年的主要工作;精心組織召開了江漢大學民主黨派深入學習實踐科學發展觀動員大會,支持協助各民主黨派學習貫徹科學發展觀。一種“以學習促進工作,在工作中深化學習,邊學邊改,學習、工作兩不誤,兩促進”的風氣正在機關與直屬單位悄然形成。

                                                     (機關黨委)

 

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